先週より、大阪健康福祉短期大学の学生２名が実習に

来ています。

今日は、そのうちの１名の設定保育でした！

先日の雨の後に、ちょうど見つけた“かたつむり”の制作でした。

「どんな　かたつむりに　しようかな～？」

事前に実習生が用意した“かたつむり”の型紙を受け取り

まずはクレパスで模様を描くようです。

ハート模様を描いたりぐるぐる描いたり・・・

先生との会話を楽しみながら、目や模様を自由に描いています♪

その上から、絵の具を塗りました！

いろんな色を混ぜたら色が暗～くなることにも気づきながら(笑)

絵の具がはじくことを楽しみました。

このような設定保育・・・

大切なのは上手く進められることではなく、いろんな気づきや

学びを見つけることだと思います。

あとは…このような子どもの笑顔をどれだけ引き出せるか♪

学校での学びと実習で得たものをより深めていきながら・・・

現場に立った時の『実践力』に活かしてくれたらいいな～と

思います☆彡

 

明日は、もう１名の実習生の設定保育です！

“上手い設定保育”ではなく“いい設定保育”になれば

いいな～と思っています。

その様子も掲載したいと思います☆彡