卒園式が終わり、新年度に向けて少しずつ準備が

始まっています。

今日は、うさぎ組がぱんだ組の部屋に引っ越しです！

ぱんだ組の部屋に箱を持って行く前に、しっかり拭いています！

きれいにした成果が見られると、嬉しいですよね～♪

先生に教えてもらった箱の持ち方で・・・

無事に運ぶことができ、棚に入れていました！

自分の机の場所と椅子に個々のマークのシールを貼りました。

「ここ（机）とここ（椅子）に　はるんやで」

どこに貼るか迷っている友だちに教えてあげていました♪

「困った時は助け合う！」

教えてもらったおかげで無事に貼ることができました♪

 

箱をきれいにして運んで、机や椅子にシールを貼って・・・

このように“自分でする”ことで、新しい部屋に移動する意識が

高まり、それが『期待』にも繋がります。

 

幼児のトイレや手洗い場の使い方も知っていきながら

少しずつ少しずつ慣れていくといいな～と思います。

 

この手洗い場面である出来事が・・・

写真では伝わりにくいかもしれませんが・・・

手を洗っている時にレバーの部分に泡がついてしまったのに

自分で気が付いて、自らレバーをきれいにしている場面です！！

（日頃から、担任が手洗いの時に子どもに教えていたようです）

年齢的にも『次の人の為にきれいにしておこう！』と思いながらの

行動ではないのは当然と思いますが・・・

「Tちゃんがきれいにしてくれたら、次のお友だちが気持ちよく

手が洗えるね」と伝えました。

自分だけが手がきれいになって気持ち良ければいいのではなく

『次に使うお友だち』に意識を持ちながら手洗いの仕方が

身につくといいな～と思います。

次のお友だち、また次のお友だちとつなげていきました♪

このように・・・

“自分の行動と他の人の行動を結びつけて考えられる力”を

生活や遊びの中で、少しずつ積み重ねていきたいと思います☆彡