◎きりん組

 

池内先生に手押し車のポイントを教えてもらい・・・

 

 

前の人は自分の手を見ながら前に進む・・・

後ろの人は前の人の足をゆっくり降ろす・・・

教えてもらったことを意識している姿もありました。

 

 

先週もお伝えした“こうもり”

挑戦する子どもたちが多かったです！！

 

『くやしい！　できるようになりたい！』

 

 

今週は、跳び箱を取り組む“Rくん”をピックアップです☆彡

※何度も言いますが(笑)「　　」の中の言葉は、たろうの想像です♪

「とぶぞ～！！」

「あ～！　とばれへん　かった！」

 

「でも　とべるようになるまで　やってみる！！」

ふらふらになりながらも…数えきれないくらい何度も何度も取り組んでいる姿に感心しました♪

今回の“Rくん”のような

「くやしい！　できるようになりたい！」という心の動きを本当の意味での成長に繋げることが大切！！

今日“は”跳び越えられませんでしたが・・・

（※跳び越えるのは目標ですが、すぐに跳び越えられるよりも、たくさん試行錯誤を重ねて跳び越えられるようになって欲しいな～と願う

勝手なたろう先生です(笑)）

 

 

「せんせ～！　おれ　なんかいも　やったよ！」

自分としっかり向き合ったからこその『やりきった』という表情♪この想いが大切なんです！

このような経験が・・・

友だちに、教えたり教えてもらったり、応援したり応援してもらったり

そんな友だちとの関係に広がっていくといいな～と思います☆

 

 

◎らいおん組

 

池内先生に『ラッセーラ』の踊りを見てもらい、アドバイスももらいました♪

このようなアドバイスが「どうすればうまくいくのか？」を考えるきっかけになると思います。

 

 

長縄やフープなど、いろんなポイントを乗り越えたり

鉄馬に乗ったままジャンプしたり一本の鉄馬で立ったりするなど・・・

思い思いに楽しみを見つけて取り組んでいました☆彡