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未来の保育教諭 ~2025~part⑦

2026.02.16

実習生の設定保育!!

 

先々週より、大阪健康福祉短期大学の学生が保育実習に来てくれています。

今日は、その実習生の設定保育です!!

 

 

 

実習生が楽しそうに歌っていると、子どもたちも集まって来ます♪

『グーチョキパーでなにつくろう』の手遊びからスタート!!

 

 

 

「なにが はじまるんやろ?」という感じで、目をキラキラさせていますね♪

そのように、子どもの心を動かすことが大切!!

「はやく やりたいな~」という気持ちも膨らんできて・・・

 

 

 

指先で物をつまめるようになってきている子どもの発達段階に合った内容だったと思います。

このように、発達段階に合った“あそび(おもちゃ)”があると

獲得された力を「つかいたい!」という気持ちが大きくなり

楽しみながら更に発達することになると思います♪

 

 

 

今回の設定保育を通して・・・

計画して実践したことを振り返り

その気づき・学びから、更に“いい保育”を実践することができる力がつくことを願っています☆

 

 

 

今年度は、ベルキンダーに8人の保育実習生が来てくれました!!

未来を担う子どもたちのために・・・

これからも一緒に“いい保育”を考察していきましょう☆

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